软课题研究--论文指导网|立项报告书代写网-科技项目申报

附件：

密级：

课题编号

六盘水供电局软课题研究

申请书

课题名称：部门培训标准化模式探索

申请部门：局办公室

课题负责人：吴烈

课题联系人：雷彩虹

二○一○年十二月

填写说明

一、密级由申请部门提出，局保密委员会审定。

二、项目编号由企业管理部统一规定。

三、填写内容涉及到外文名称，要写清全称和缩写字母。

四、申请书文本需打印（A4），若手写需用钢笔或签字笔填写，字迹要工整清楚。一式四份，必须每份签章。

五、凡不填内容的栏目，均用“—”表示。

课题名称		部门培训标准化模式探索
研究起止日期		2010年6月1日至 2011年10月1日
课题申请部门	名称	办公室
	课题负责人	吴烈	课题联系人	雷彩虹
	电话	8791021	电话	8791025
	传真	——	传真	0858-8223394
	电子邮件	LPSGDJBGS@163.com	电子邮件	leijy107@126.com
一、立项背景和依据(包括研究目的、国内外研究现状分析与评价，应附主要参考文献及出处) 培训是企业人力资源开发的基础性工作，也是员工发展的后台支持；是企业管理环节中的一环，在业务链条中是支持性行为，而非占主导的直接创造价值行为；只有实施内部变革，突破发展瓶颈，实现人才结构升级时才更显现其巨大的推动力。高效的工作能力和有效的内部培训是提升工作质量、效率和管理水平、层次的重要途径。部门培训是针对本部门、本岗位的特殊性而设计的个性培训方案，而部门培训的标准化模式则是从个性到共性推广的一种标准化建设模式，是值得推广使用并能在一定时期内取得成效、获得提升的一种管理方式。

二、研究方案

1、研究内容、拟解决的关键问题及本课题可能的创新之处

本课题研究的是部门培训标准化模式，拟解决适合部门培训的和长效发展的学习道路。本课题将对部门内部培训的方式、采取的措施、成效的考核等问题进行研究，做到学习与实践结合发展的科学道路，更好的为各项工作服务。

2、研究计划及预期进展

本课题从2010年开始酝酿，并在不断的实践过程中取得一定的经验和成绩，在研究的过程中，不断探索最适合部门培训的标准化模式，以适合各工作岗位的需要，达到学习提高的目标。

3、预期提供的研究成果及形式

本课题的研究将对最适合部门培训的形式，探索出培训成果对业务工作的影响，研究出最佳方案模式，并体现到绩效考核过程中，最终做到共同参与、全员培训、全员绩效的目的。